Honorables délégués!

En tant que  Président de la Troisième commission de l’Assemblée générale lors de la Simulation de l`ONU à MGIMO, je vous souhaite la bienvenue dans notre comité! 

La question que nous allons discuter lors de cette session, préoccupe vivement la communauté internationale. Le marché du travail de nos jours a besoin des jeunes doués et, bien sûr, diplômés. Malgré le fait qu’on vit au XXI siècle, on continue à lutter contre les problèmes qui sont venus comme un héritage de nos ancêtres. L’accès à l’éducation et aux possibilités d’emploi parmi les jeunes, qui sont les représentants des peuples autochtones,  reste un problème très grave et actuel, puisque notre avenir se trouve dans les mains des futurs générations. Dans le cadre du programme du Développement Durable la Troisième Commission de l’Assemblée Générale est prête à aider les peuples autochtones à se battre contre l’injustice et les conséquences négatives du chômage total et du manque de la formation parmi les jeunes.

La Simulation donne la possibilité d’apporter votre contribution à la cause commune et faciliter la construction du monde durable et solide. Nous vous attendons avec intérêt dans notre comité !

Cordialement,

Président de la GA3

Naïm Khamidi

Mesdames et Messieurs, chers délégués,

Je suis Andreas Coclet, étudiant en première année de Master en Intelligence Artificielle, et j’ai le privilège de servir en tant que Vice-Président de la Troisième Commission des Nations Unies sur les Questions Sociales, Humanitaires et Culturelles. Notre agenda est d’une importance capitale : «L’accès des jeunes des peuples autochtones à l’éducation et aux possibilités d’emploi». 

Avant tout, je tiens à souligner que cette aventure est une aventure humaine. Au-delà des enjeux que nous abordons, nous avons l’occasion de mettre en pratique des compétences essentielles pour la vie. C’est ici que nous pouvons forger nos aptitudes en leadership, perfectionner nos compétences en communication publique , art oratoire et renforcer notre sens du compromis. 

Cela étant dit, l’éducation est la clé de l’autonomie, et l’emploi est la voie vers la prospérité. En abordant cette question, gardons à l’esprit que notre travail ne se résume pas qu’à des statistiques mais à chaque histoire derrière ces chiffres. En collaborant avec détermination, nous pouvons contribuer à créer un monde où chaque jeune autochtone a un accès équitable à une éducation de qualité et à des opportunités d’emploi, favorisant ainsi le développement durable et l’épanouissement de leurs cultures uniques.

Engageons-nous à élaborer des politiques inclusives qui célèbrent la diversité culturelle et promeuvent l’égalité des chances. Ensemble, en tant que représentants de la diplomatie et du progrès, nous pouvons non seulement changer la donne pour ces jeunes, mais également inspirer un monde plus équitable et respectueux de la diversité.

Toutes mes amitiés, 

Vice-Président, Troisième Commission, C-MIMUN 

Andreas Coclet 

Honorables délégués, en tant qu’expert de la Troisième Commission de l’Assemblée générale, je tiens à vous féliciter que vous deveniez partie d’un événement splendide! 

La Simulation des Nations Unies est bien plus qu’une simple semaine consacrée à la discussion de l’ordre du jour. 

La simulation de l’ONU c’est ce qui vous enveloppera dans la tête et ne vous laissera probablement pas partir pour les années à venir. 

La Simulation est l’occasion d’être entendu, même si la position de votre pays est radicalement différente de celle des autres États.

La Simulation de l’ONU c’est ce qui vous fera penser dans la langue du Comité, même en dehors des sessions (penser en français 24/7 – Il n’y a rien de plus agréable).

Et sûrement, la Simulation des Nations Unies ce sont des gens avec qui vous communiquerez certainement une fois le modèle terminé. 

Par conséquent, je vous encourage à ne pas avoir peur de participer au modèle – écrivez une position comme si le destin de votre pays dépend vraiment de vos décisions, posez des questions, participez au débat, demandez votre droit de réponse et faites des propositions procédurales (dans un cadre raisonnable). Ce n’est qu’alors que vous ressentirez vraiment le goût de la Simulation des Nations Unies et vous vous souviendrez longtemps de cet événement incroyable! 

Je vous attends avec impatience dans la Troisième Commission de l’Assemblée générale!

À très bientôt!

Distingués délégués,

C’est avec honneur et plaisir que je vous salue à la Troisième Commission de l’Assemblée générale.

L’agenda du comité porte sur le sujet des défis auxquels sont confrontés les peuples autochtones autour du monde. Il semble que l’on en parle assez peu, et le sujet reste insuffisamment couvert ce qui résulte en une faible sensibilisation du public à propos du problème. Néanmoins, l’amélioration des conditions de vie des peuples autochtones est au cœur du travail de l’ONU, constituant un domaine d’action prioritaire.

Plus précisément, on envisage d’examiner l’accès à l’éducation et aux possibilités de carrière pour les jeunes autochtones. Ces deux aspects sont importants car l’accès est souvent entravé.

Le point non-négligeable constitue le fait que la question à l’ordre du jour est centrée autour de la jeunesse ce qui invoque un axe majeur du travail de l’ONU, car c’est évidemment à la jeunesse qu’on confiera plus tard la tâche de promouvoir le développement du monde stable, égal et diversifié mais qui en même temps devra faire face aux défis croissants des affaires internationales.

Ces 5 jours d’échanges passionnants et de débats acharnés seront intéressants. Je vous souhaite un travail fructueux.

La participation à la simulation de l’ONU est une belle possibilité d’acquérir de nouvelles connaissances et d’élargir ses horizons. C’est également la chance de rencontrer des gens intéressants ! 

Acceptez mes salutations les plus distinguées,

Expert de la Troisième Commission de l’Assemblée générale C-MIMUN,

Alisa TIMOFEEVA