UNESCO

L’UNESCO est un organe spécialisée de l’ONU qui s’intéresse aux problématiques qui se situent au cœur du développement humain. Des questions telles que l’éducation et la culture sont des leviers importants permettant de garantir une meilleure stabilité du monde, une paix et une cohabitation pacifique entre les peuples. 

Aujourd’hui notre monde a plus que besoin d’être au diapason des évolutions technologiques de ce siècle, d’où l’importance de traiter de tels problématiques. 

Nous vous invitons dans notre comité afin d’être par vos idées, acteurs de la propagation d’une éducation qualitative dans toutes les régions du monde.

Ordre du jour: L’amélioration de l’accessibilité des technologies numériques à des fins éducatives

Nos honorables délégués!

 

En tant que Présidente de notre comité je suis énormément ravie de vous saluer!

L’ordre du jour dédié au domaine numérique est plus pertinent que jamais. Voilà pourquoi je vous souhaite de profiter du moment et d’explorer l’agenda assez profondément pour que les débats soient chauds et constructifs. N’oubliez pas que la Simulation « CMIMUN » c’est une possibilité merveilleuse où vous apprenez à défendre des intérêts et négocier!

En même temps profitez de la communication avec vos adhérents, car certains d’entre eux sont vos âmes sœur!

En effet, vous avez vraiment de la chance de travailler avec mes collègues extraordinaires! Et je suis sûre que nous, votre Présidium, aurons de la chance de communiquer avec vous!

 

À très-très bientôt,

Votre Présidente,

Evelina Valova

C’est avec une impatience brûlante, que nous vous attendons à la MIMUN-25 précisément dans le comité francophone là où les questions d’avenir relatives à l’éducation sont discutées pour l’évolution de nos sociétés futures. 

C’est avec joie que nous vous accueillerons. En plus d’aiguiser vos compétences linguistiques et oratoires vous répartirez avec une expérience unique en négociation dans la sphère diplomatique, le tout dans une ambiance conviviale et détendue. N’hésitez pas, rejoignez-nous!

 

Au plaisir des rencontres, 

Au plaisir des échanges 

À la revoyure. 

Vice-président 

Jean Anicet Alla!

Honorables délégués !

 

En tant qu’experte de l’UNESCO, je vous souhaite la bienvenue à notre conférence. 

Pendant le travail de notre comité nous aborderons les problèmes pertinentes liées à la fracture dans le milieu de l’éducation numérique. 

Nous participerons à des débats animés, à la construction de coalitions et à l’élaboration de résolutions. Le travail actif, parfois même épuisant, nous attend. Mais c’est à nous de trouver des solutions fiables dans le cadre de la lutte contre l’écart dans l’éducation numérique entre les pays développés et les pays émergents.

Chers délégués, en participant à notre événement, vous trouverez de nouvelles connaissances avec des personnes aux vues similaires, pratiquerez une langue étrangère et acquerrez une expérience inestimable de la participation aux discussions politiques.

N’ayez pas peur d’exprimer vos propres idées et de faire des suggestions sur la façon de résoudre les principaux problèmes du comité. 

Je suis sûre qu’ensemble nous rédigerons une résolution inclusive et fructueuse. 

 

Cordialement, 

Anna Petrovich,

l’experte de l’UNESCO

Honorables délégués,

Nous sommes impatients de Vous voir à l’UNESCO, où Vous testerez vos compétences en négociation dans le cadre de réunions à grande échelle.

À l’ère de la numérisation mondiale, il est impossible de passer sous silence ses effets, qui s’appliquent à tous les domaines de notre vie – à l’éducation en particulier. En ce qui concerne la réalisation de l’Objectif de développement durable 4, les technologies de l’information peuvent servir à la fois d’avantage et de menace pour diverses régions. C’est pourquoi l’UNESCO s’engage activement à la gestion de la politique éducative afin de s’assurer que la numérisation sert de base au bien commun.

Je vous souhaite une expérience incroyable et des impressions vives !

Cordialement,
Angelina Knyaguinicheva
Experte de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture

Voici quelques recommandations pour rédiger vos thèses:

Tout d’abord, vous devez comprendre que les thèses ne sont pas la position de votre pays. Vous ne devez pas exprimer l’opinion de certains pays dans vos thèses. Soyez très impartial et rédigez des idées générales décrivant les problèmes de notre ordre du jour. Dans les thèses vous pouvez vous référer au contenu du rapport de l’expert et aux documents internationaux déjà adoptés sur l’ordre du jour. De plus, nous attendons que vous suggérez vos propres solutions potentielles aux problèmes centraux de l’ordre du jour.

La longueur des thèses doit compter environ 250-500 mots.

Voici quelques recommandations pour rédiger la position de votre pays:

1) La position de votre pays exprime le point de vue d’un pays dont vous êtes délégué, et pas votre propre point de vue. Le pronom personnel “je” et toutes ses formes sont interdits lorsque vous écrivez la position du pays;

2) Au début de la position de pays il faut donner une petite entrée et mentionner pourquoi le probleme central de l’ordre du jour est pertinent pour la communauté mondiale en général et pour votre pays en particulier;

3) Après l’entrée, vous devez souligner les documents qui ont déjà été adoptés par l’ONU et ses organes pour la lutte contre les problèmes mentionnés dans le rapport de l’expert;

4) Dans le paragraphe suivant il faut fournir des informations comment votre pays participe dans les activités internationales dans le cadre de la lutte contre les problèmes de notre agenda (par exemple, quelles résolutions et conventions internationales votre pays a-t-il déjà ratifiées?);

5) De plus, il est nécessaire de mettre en évidence la situation dans votre pays dans le cadre des problèmes que pose l’ordre du jour;

6) Après cela, il faut mentionner les mesures qui ont été déjà adoptées par votre pays pour la lutte contre ces problèmes;

7) Et enfin, dans le corps principal de votre essai sur la position de votre pays il faut fournir des informations sur les mesures et les propositions de votre pays pour la communauté mondiale afin de résoudre le problème de l’ordre du jour;

8) La conclusion, c’est-à-dire, le résume de tout ce que vous avez déjà mentionner ci-dessus.

 

La longueur de la position de pays doit étre entre 2,5 et 5 minutes. Elle ne doit pas dépasser 5 minutes.

Liste de pays:Représentant:
1Albanie
2Angola
3Argentine
4Arménie
5Australie
6Autriche
7Azerbaïdjan
8Bangladesh
9Botswana
10Brésil
11Burkina Faso
12Chili
13Chine
14Congo
15Îles Cook
16Côte d'Ivoire
17Cuba
18Tchéquie
19Djibouti
20République dominicaine
21Égypte
22France👑Président
23Gabon
24Allemagne
25Grenade
26Haïti
27Islande
28Inde
29Indonésie
30Iraq
31Italie
32Japon
33Jordanie
34Koweït
35Libéria
36Lituanie
37Maurice
38Mexique
39Mozambique
40Nigéria
41Oman
42Pakistan
43Paraguay
44Philippines
45Qatar
46République de Corée
47Sainte-Lucie
48Arabie Saoudite
49Serbie
50Slovaquie
51Afrique du Sud
52Espagne
53Sri Lanka
54Turquie
55Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord
56République-Unie de Tanzanie
57États-Unis d'Amérique
58Viêt Nam
Observateurs
1Finlande
2Suisse
3l’ISESCO ISESCO (Organisation du monde Islamique pour l’Education, les sciences et la culture)
4UA (Union Africaine)